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자료유형
학술저널
저자정보
문장원 (가야대학교) 정병종 (가야대학교) 박상태 (경성대학교)
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제33권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
351 - 366 (16page)
DOI
10.33770/JEBD.33.3.17

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유아들의 사회·정서적인 문제에 대해 심리적 및 교육적인 서비스를 제공하는 것에 대한 중요성이 주목할만하게 증가되어 왔다. 이것은 사회적이며 경제적인 상태변화에서부터 새 연방법률이 명시하고 있는 서비스에 대한 충격에 이르기까지 그 범위를 증가시켰기 때문이다. 하지만 유아들에 대한 새 서비스 전달 기술에 대한 보급은 수요에 따르지 못해 왔었다. 본 연구의 초점은 유아들의 심리적이며 교육적인 서비스 전달에 중점을 둔 것이다. 이것은 사회·정서적인 문제에 대한 사정과 중재 등을 포함한다. 다양한 새롭고 유망한 발견과 도구, 그리고 기술들이 재고되어지고 있으며, 많은 사회·정서적인 문제를 가진 유아들의 중재에 대한 암시를 나타내고 있다.
#유아기 #개념화 #사정 #중재. #Early Childhood #Conceptualization #Assessment #Intervention.

목차

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참고문헌 (50)

참고문헌 신청
문장원 / 1997 / 과잉행동아동의 부모에 대한 상담 및 훈련 / 정서․학습장애연구 13(1):51~70 google schola 문장원 / 2001 / 품행장애의 예방을 위한 조기중재 전략 탐색 / 정서․학습장애연구 17(1):283~305 google schola 이원령 / 2014 / 유아의 정서 및 행동문제에 대한 중재 고찰: 2000∼2013년 국내 실험연구를 중심으로 / 정서·행동장애연구 30(4):401~428 dbpia Achenbach, T. M. / 1988 / Child behavior checklist for ages 2-3 / University Associates in Psychiatry google schola Achenbach, T. M. / 1992 / Manual for the child behavior checklist/2-3 and 1992 profile / University Associates in Psychiatry google schola

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