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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
변기태 (가천대학교) 곽정현 (가천대학교)
저널정보
국기원 태권도연구소 국기원태권도연구 국기원 태권도연구 제12권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
13 - 22 (10page)

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[목적] 이 연구는 학교체육 내 태권도 수업의 특징과 수련의 가치를 구체적으로 제시하고 이를 통해 태권도장의 활성화 방안을 규명하는데 목적이 있다. [방법] 전문가 및 연구 참여자 대상의 타당도 협의와 심층 면담, 개방형 설문을 단계적으로 실시하였다. [결과] 첫째, 학교 태권도 수련에 대한 인식에서 시범교과 사범은 무도성을 중시할 수 있지만, 환경적 지원이 부족하다고 하였다. 태권도장 지도자는 지도자로써 역할과 정체성을 나타낼 수 있지만, 시간의 제약으로 기본적인 목표의 달성이 어렵다고 보았다. 둘째, 학교체육 내 태권도 수련과 도장에서의 태권도 수련에 대한 인식에서 시범교과 사범의 경우 지역도장 프로그램과의 연계 및 효과적 네트워크 구성은 긍정적이지만, 다양성에서 부족할 수 있다고 보았다. 도장 지도자의 경우 학교수업으로서 효과성이 유익하고 다양한 태권도 보급에 도움이 되지만, 지역 수련생 감소에 영향을 미칠 수 있다고 보았다. 셋째, 학교체육 기반의 태권도장 활성화 방안을 살펴보면 운영(지도자, 프로그램, 시설?환경)과 정책(승품단 심사, 연구, 행정)으로 구분되었다. [결론] 태권도 시범 교과의 성공을 위해서는 정규 체육교육 과정과 합치도 및 일관성 확보 중점 목표로 하여 시범 교과 사범의 지도능력에 대한 자율성, 주도성 확보해야 하며, 지역 도장에서 실시하는 수련 프로그램과의 연계성, 지역 도장과의 상생(사업성)을 보장해야 한다는 방향성을 규명할 수 있다.
#태권도 #시범학교 #태권도장 #활성화 #Taekwondo #Pilot School #Taekwondo School #Invigorating plan

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Baek, W. H. / 2006 / Interview Method / Education Science Inc google schola 장용규 / 2019 / 중·고교 태권도 시범학교 지원사업의 교육적 의미와 발전방안 탐색 / 국기원 태권도연구 10(1):127~159 Crossref 조건상 / 2016 / 방과 후 체육활동 참여 초등학생의 신체적 유능감과 학교생활적응의 관계에서 또래존재감의 매개효과 / 한국체육학회지 55(4):189~200 google schola 최공집 / 2014 / 태권도 인성교육 프로그램을 활용한 효과 분석 / 한국체육교육학회지 19(2):105~116 dbpia Deci, E. L. / 1985 / Intrinsic Motivation and self-determination in human behavior / Plenum google schola

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