메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박성경 (서울대학교) 홍수민 (서울대학교) 임은선 (서울대학교) 임철일 (서울대학교)
저널정보
한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 교육정보미디어연구 제30권 제4호
발행연도
2024.8
수록면
1,135 - 1,158 (24page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
AI 기술의 혁신적 발달로 AI 활용에 대한 관심과 가능성에 대한 논의가 증가하며, 교육 분야에서도 AI 활용 수업이 요구되고 있다. 특히 다수 연구에 의해 AI 활용 교육의 장점과 효과성이 입증됨에 따라, 수업 설계에 관한 연구도 많이 수행되고 있다. 하지만 AI 활용은 정교한 교수설계를 요구하므로, 효과적으로 교수자가 활용하기 위한 수업 설계 모형과 지침의 탐색이 필요하다. 현재의 AI 활용 수업 관련 연구들은 주로 특정 학교급과 교과에 초점을 두고 연구되고 있기에, 본 연구에서는 이를 종합하여 AI 활용 수업 설계의 핵심 단계를 탐색하고자 한다. 연구 목적 달성을 위해 체계적 문헌 고찰 연구 방법론을 활용하였으며, 실제 AI 활용 수업을 분석하여 일반적인 특징, 효과 및 주요 단계를 종합하였다. 연구 결과, AI 활용 수업은 주로 학습자 중심 수업의 맥락에서 실천됨을 확인하였다. 교과목은 영어와 수학 등의 교과를 중심으로 실천되고 있다. AI 활용 수업의 효과로는 인지적인 측면에서 학업 성취도, 과목별 특정 말하기 듣기 능력, 맞춤법, 지식정보처리역량 등이 있었으며, 정의적 측면에서는 학습 동기, 참여도, 재미, 자신감 등을 확인할 수 있었다. 또한 선행연구들을 종합하여 AI 활용 수업의 주요 단계를 ADDIE 모형을 중심으로 정리하였다. 본 연구는 선행 문헌을 체계적으로 분석하고 종합함으로써 AI 활용 수업 설계 단계의 토대를 제시한다는 점에서 의의를 갖는다.
#AI 활용 교육 #AI 활용 수업 #교수 설계 모형 #체계적 문헌 고찰 #AI 활용 수업 설계 #Education using AI #Learning with AI #Instructional Design model #Systematic Literature Review #Lesson design using AI

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0