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논문 기본 정보

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저널정보
한국영어학회 영어학 영어학 Volume.4 Number.4
발행연도
2004.12
수록면
593 - 613 (21page)

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This paper discusses university English education in Korea in terms of major issues and universities' efforts to cope with them for better results. The major issues dealt with in the paper are: English teaching by native speaker instructors, teaching English through English by Korean professors/instructors, ESP/EAP-based education, English education for industrial sectors' needs, multimedia-based English education, and non-curricular English education. Analysis of the questionnaire survey reveals that Korean universities in general mobilize every effort and resource available to help students enhance English proficiency. These concerted efforts of Korean universities are expected to yield students equipped with better communicative English proficiency in their work places after they graduate from universities.
#university English education #teaching English through Eglish #English for specific purposes #multimedia-based English education

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과제해결 노력들
Ⅲ. 대학영어교육의 효율성 제고를 위해 개선해야 할 사항들
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
부록

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