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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서연희 (전북대학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제21권 제3호 (통권 제60호)
발행연도
2016.11
수록면
33 - 46 (14page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2016.21.3.33

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본 연구는 교사가 지각한 교사열정, 교과열정, 교사 효능감과 교사 헌신간의 어떠한 영향을 미치는지를 검증하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 4개 시도의 체육교사를 대상으로 (총 274명)변인간 구조적 관계를 검증 하였으며, 가설에 따른 직접효과 뿐만 아니라 잠재변인 간 매개되어 나타난 간접효과도 분석하였다. 이러한 절차를 통해 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 체육교사가 지각한 교수열정은 교수효능감에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 체육교사가 지각한 교과열정은 교수효능감에 통계적 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 체육교사가 지각한 교수열정은 교직헌신에 미치는 영향을 분석한 결과 통계적 유의한 영향이 나타났다. 넷째, 체육교사가 지각한 교과열정은 교직헌신에 미치는 영향을 분석한 결과 통계적 유의한 영향이 나타났다. 다섯째, 체육교사의 교수효능감은 교직헌신에 미치는 영향을 분석한 결과 통계적으로 영향이 나타났다. 이러한 결과 교사가 가지는 교사열정, 교과열정, 교사효능감, 교직헌신은 학생들의 학습 동기, 학업성취, 학생들 자신의 효능감에 결정적 영향을 미치는 요인이 된다. 결론적으로 이 연구결과를 통해 교사열정, 교과열정, 교수효능감 및 교직헌신간의 긍정적으로 직 · 간접적인 관계가 증명되었다. 연구결과를 바탕으로 논의했고 후속 연구의 방향을 제언했다.
#Teaching Passion #Subject Passion #Teaching Efficacy #Teaching Dedication #교수열정 #교과열정 #교수효능감 #교직헌신

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 요약 및 제언
참고문헌
국문초록

참고문헌 (61)

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