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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서희진 (건국대학교) 김민 (건국대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제12권 제1호
발행연도
2017.2
수록면
299 - 308 (10page)
DOI
10.21097/ksw.2017.02.12.1.299

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이 연구는 대학 야간 교양체육수업에 참여하는 학생들의 참여 동기와 특성을 파악하고자 수행되었다. 이를 위해 K대학교 재학생 182명을 대상으로 개방형 설문을 진행하였으며, 8명을 대상으로 집단면담을 통해 자료를 수집하였다. 개방형 설문으로 수집된 자료는 귀납적 내용분석으로, 면담자료는 텍스트분석을 통해 분석하였다. 이러한 연구절차를 거쳐 탐색된 연구결과는 다음과 같다. 개방형 설문결과 첫째, 야간 교양체육의 참여 동기는 총 269개의 원자료가 수집되었고, 4개의 하위범주(운동, 건강, 수업, 기타) 와 2개의 범주(개인적, 학교생활 측면)로 추출되었다. 둘째, 야간 교양체육의 긍정적 특성은 총 295개의 원자료가 수집되었고, 4개의 하위범주(심리, 건강, 수업, 기타)와 2개의 범주(자기계발, 학교생활 측면)로 분류되었다. 셋째, 야간 교양체육의 부정적 특성은 총 124개의 원자료가 수집되었고 4개의 하위범주(수업시간, 여가시간, 시설, 기타)와 2개의 범주(시간적, 환경적 측면)으로 분류되었다. 최근 대학에서 교양체육을 축소하거나 폐지하는 움직임이 일고 있는데, 대학에서 교양체육이 갖는 의미와 기여도를 보다 장기적이고 거시적인 차원에서 이해하고 확대 개편하는 노력이 오히려 필요하다고 판단된다.
#liberal education #nighttime physical education #Liberal arts curriculum

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (37)

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