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저자정보
노미영 (이화여자대학교) 문화실 (이화여자대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제11권 제7호
발행연도
2017.10
수록면
267 - 278 (12page)
DOI
10.21184/jkeia.2017.10.11.7.267

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본 연구에서는 교양체육에 참여하는 여대생을 대상으로 인지된 운동능력과 운동정서 그리고 수업만족 요인에 초점을 두어 세 요인간의 관계를 살피고, 각 요인간의 영향력을 파악하고자 하였다. 또한 영향력을 파악하기에 앞서 인지된 운동능력과 운동정서, 수업만족은 과거의 교양체육 수업 참여경험에 따라 차이가 있을 것으로 사료되어 교양체육 수업참여 경험에 따른 점수 차이도 비교해 보고자하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 교양체육 수업 참여경험에 따라 세 요인은 차이가 있었다.
둘째, 인지된 운동능력은 수업만족에 영향을 미쳤다.
셋째, 운동정서는 수업만족에 영향을 미쳤다.
이는 대학생으로서 기본적으로 갖추어야 할 소양과 덕목을 갖추고 평생체육에 근간이 될 수 있는 교양체육 수업 만족도에 인지된 운동능력과 운동정서가 중요하게 작용함을 확인하였다. 따라서 앞으로 교양체육 수업이 지속적인 체육활동의 근간이 되기 위해서는 여대생의 인지된 운동능력과, 운동정서 경험을 최대한 높여 줄 수 있는 수업내용 구성에 중점을 두어야 할 필요가 있다.
#physical education #perceived motor ability #exercise emotion #class satisfaction #female college students #교양체육 #여대생 #인지된 운동능력 #운동정서 #수업만족

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 연구 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References
요약

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
[학위논문] - Y-Y. Park / 1990 / A Study on Promotion of Physical Education in Korea / Doctor / Graduate School of Seoul National University google schola [학술지(정기간행물)] - 강창곤 / 2006 / 여대생들의 교양체육 인식에 관한 질적 연구 / 한국여성체육학회지 20 (5) : 93 ~ 104 dbpia [학술지(정기간행물)] - 박명수 / 2014 / 교양스키수업 참여 대학생의 각성추구성향과 강의만족, 운동지속 및 타인추천의도의 관계 / 한국체육교육학회지 19 (2) : 117 ~ 129 dbpia [학술지(정기간행물)] - 윤소원 / 2014 / 대학 교양골프 참여자의 수업 만족이 운동 몰입, 운동지속의도에 미치는 영향 / 골프연구 8 (2) : 99 ~ 112 google schola [학술지(정기간행물)] - 노미영 / 2016 / 교양골프 수업 참여 여대생의 지각된 동기분위기가 운동지속의도에 미치는 영향: 수업만족의 매개효과 / 골프연구 10 (4) : 71 ~ 79 dbpia

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