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논문 기본 정보

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저자정보
서윤암 (국립기상과학원  ) 윤상후 (대구대학교) 김영아 (제주대학교)
저널정보
한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 한국데이터정보과학회지 제30권 제2호
발행연도
2019.3
수록면
309 - 321 (13page)
DOI
10.7465/jkdi.2019.30.2.309

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본 연구의 목적은 국내에서 수행된 역할극을 활용한 간호실습교육의 현황을 파악하고 교육의 효과를 알아보기 위함이다. 2018년 4월까지 보고된 국내학위 및 학술지 논문 중, 13편의 실험연구를 선별하여 최종 분석하였다. 모든 연구의 설계는 비동등성 대조군전후실험설계였다. 연구대상자는 간호사 단독대상연구가 1편, 간호사와 의사를 같이 모집한 연구가 1펴느 간호학과 및 사회복지학과 대학생을 대상으로 1편, 간호학과 대학생만을 대상으로 10편이 수행되었다. 표본크기는 실험군 20~136명 (평균 46.1), 대조군 20~136명 (평균 45.2)이었고, 역할극 시나리오의 수는 1~8개 (평균 3.6) 였다. 가장 많이 측정된 종속변수 6가지는 대인관계능력, 의사소통기술, 문제해결능력, 자기주도적 학습능력, 자기효능감, 직무만족도였다. 자기주도적 학습능력과 직무만족도를 제외한 4가지 종속변수는 메타분석 결과 모두 통계적으로 유의미한 큰 수준의 효과가 확인되었다. 본 연구는 임상간호실습교육을 위한 사용하는 다양한 시뮬레이션 실습방법 중 하나인 역할극을 활용한 간호실습교육의 효과를 확인하였다. 이는 최적의 간호실습교육을 구성하기 위한 구체적인 근거기반자료로 활용될 수 있을 것이다.

목차

요약
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론
References
Abstract

참고문헌 (0)

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