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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제26권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
559 - 584 (26page)

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본 연구의 목적은 청소년에게 애착중심 집단미술치료 프로그램을 실시하여 스마트폰 과의존 수준을 낮추는데 효과가 있는지 알아보는 것이다. 연구의 대상은 G시 000초등학교 6학년 총 143명을 대상으로 한국형 스마트폰 자가진단 척도인 S-척도 검사를 실시하여 잠재적 위험 사용자군 이상의 점수로 분류된 대상자들 중에서 부모의 동의하에 본인이 참여를 원하는 10명으로 실험집단 5명, 대기자집단 5명이다. 연구도구는 한국형 청소년 스마트폰 중독 자가진단 척도(S-척도)와 부모애착 척도(IPPA-R)와 새둥지화 그림검사(BND)이며 사전⋅사후⋅추후에 실시하였다. 프로그램의 효과성을 검증하기 위해 집단과 검사 시기에 따라 Kruskal Wallis Test를 실시하였다. 본 연구의 결과 첫째, 스마트폰 과의존에 미치는 효과를 분석한 결과 실험집단은 사전⋅사후⋅추후에서 통계적으로도 유의미한 차이를 보였다. 반면, 대기자 집단은 통계적으로 유의미한 차이를 보이지 않았다. 둘째, 애착에 미치는 효과를 분석한 결과 실험집단은 사전⋅사후⋅추후에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 또한, 새둥지화 검사에서 실험집단은 애착 수준이 향상되었음을 알 수 있으며, 대기자집단은 그림 묘사의 내용에서 별다른 변화가 없었다. 이러한 연구 결과를 종합해 볼 때, 애착중심 집단미술치료는 청소년의 스마트폰 과의존 감소에 긍정적 효과가 있음을 알 수 있다.
#Attachment-focused group art therapy #Early youth #Attachment behavior #Smartphone overdependence

목차

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참고문헌 (46)

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금창민 / 2013 / 중·고등학생의 스마트폰 '중독 경향성(proneness)'과 정신건강 문제에 관한 연구 google schola 김갑숙 / 2008 / 초등학생의 모애착과 새둥지화 반응특성에 관한 연구 / 미술치료연구 15(3):431~444 google schola 김수진 / 2009 / 애착이론에 근거한 중학생의 대인관계 증진 집단미술치료 프로그램 개발과 효과 google schola 김혜경 / 2010 / 안아주는 환경으로서의 미술치료사례연구 google schola 문리학 / 2008 / 집단미술치료가 인터넷 중독 초등학생의 자기통제 및 사회성에 미치는 영향 google schola

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