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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박찬숙 (상지대학교)
저널정보
경희대학교 동서간호학연구소 동서간호학연구지 동서간호학연구지 제26권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
118 - 129 (12page)

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Purpose: The purpose of this study was to analyze the topic trend of domestic simulation nursing education research using text network analysis(TNA). Methods: This study was conducted in four steps. TNA was performed using the NetMiner (version 4.4.1) program. Firstly, 245 articles from 4 databases (RISS, KCI, KISS, DBpia) published from 2008 to 2018, were collected. Secondly, keyword-forms were unified and representative words were selected. Thirdly, co-occurrence matrices of keywords with a frequency of 2 or higher were generated. Finally, social network-related measures?indices of degree centrality and betweenness centrality?were obtained. The topic trend over time was visualized as a sociogram and presented. Results: 178 author keywords were extracted. Keywords with high degree centrality were “Nursing student”, “Clinical competency”, “Knowledge”, “Critical thinking”, “Communication”, and “Problem-solving ability.” Keywords with high betweenness centrality were “CPR”, “Knowledge”, “Attitude”, “Self-efficacy”, “Performance ability”, and “Nurse.” Over time, the topic trends on simulation nursing education have diversified. For example, topics such as “Neonatal nursing”, “Obstetric nursing”, “Pediatric nursing”, “Blood transfusion”, “Community visit nursing”, and “Core basic nursing skill” appeared. The core-topics that emerged only recently (2017-2018) were "High-fidelity”, “Heart arrest”, “Clinical judgment”, “Reflection”, “Core basic nursing skill.” Conclusion: Although simulation nursing education research has been increasing, it is necessary to continue studies on integrated simulation learning designs based on various nursing settings. Additionally, in simulation nursing education, research is required not only on learner-centered educational outcomes, but also factors that influence educational outcomes from the perspective of the instructors.
#환자시뮬레이션 #간호 #간호학생 #교육 #텍스트네트워크분석

목차

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참고문헌 (29)

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임경춘 / 2011 / 간호학 실습교육에서 시뮬레이션기반학습의 방향 고찰 / 한국간호교육학회지 17(2):246~256 dbpia Jeffries PR / 2005 / A framework for designing, implementing, and evaluating simulations used as teaching strategies in nursing / Nursing Education Perspectives 26(2):96~103 google schola Kwon SJ / 2016 / Effect of a simulation-based education for delivery nursing program on Knowledge, problem solving process and confidence in nursing students / Journal of Korean Society for Simulation in Nursing 4(1):13~22 google schola 임경춘 / 2015 / 간호학생의 학습성과 달성과 연계된 시뮬레이션 실습 설계와 운영 / 한국간호교육학회지 21(3):393~405 dbpia 서은영 / 2012 / 시뮬레이터와 표준화 환자를 이용한 간호 시뮬레이션 교육의 이론적 기틀 개발 / 한국간호교육학회지 18(2):206~219 dbpia

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