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자료유형
학술저널
저자정보
곽도원 (경희대학교 한의과대학) 인창식 (경희대학교) 권지수 (경희대학교) 김민기 (세명대학교)
저널정보
한국의사학회 한국의사학회지 한국의사학회지 제36권 제1호
발행연도
2023.5
수록면
89 - 98 (10page)

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This study aimed to review trends in Korean medical education research from 2003 to 2022. A total of 60 studies were identified, with an increasing trend in publication numbers. The research topics covered various aspects of Korean medicine education, including curriculum, basic science, clinical science, teaching methods, history, and international comparisons. Text mining analysis revealed “Curriculum", “Satisfaction" and “Clinical" to be frequent terms. The study suggests that Korean medicine education research should continue to develop, given its broad scope and growing interest.
#Korean medicine education #Curriculum #Teaching and learning method #Critical thinking

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