지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2007.8
- 수록면
- 168 - 179 (12page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
There are many students in school. So school safety accidents are happened by accident. But, if teachers know and understand about school safety accidents exactly, the school safety accidents can be reduced. The conclusion of this study is as follow.
First, generally teacher has a duty and responsibility to protect and care students in educational activities. And teacher has a responsibility to protect and care students only in the cases of predictability. Second, teacher must do his/her best about a duty of attention. If teacher do his/her best about a duty of attention, he(she) has not the responsibility about the accident. Third, teacher needs to have more concern student who has a controversial figure. And teacher needs to have an evidence that he/she did his/her best for the student ordinary times. Fourth, the criteria of teacher's legal or illegal punishment to students is (1) the motivation and details for punishment, (2) the methods and degree for punishment, (3) a part of body for punishment, (4) the degree of damage for punishment. Fifth, teacher need to learn the program about school safety accidents systematically.
First, generally teacher has a duty and responsibility to protect and care students in educational activities. And teacher has a responsibility to protect and care students only in the cases of predictability. Second, teacher must do his/her best about a duty of attention. If teacher do his/her best about a duty of attention, he(she) has not the responsibility about the accident. Third, teacher needs to have more concern student who has a controversial figure. And teacher needs to have an evidence that he/she did his/her best for the student ordinary times. Fourth, the criteria of teacher's legal or illegal punishment to students is (1) the motivation and details for punishment, (2) the methods and degree for punishment, (3) a part of body for punishment, (4) the degree of damage for punishment. Fifth, teacher need to learn the program about school safety accidents systematically.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 학교 안전사고에 대한 대법원 판례
Ⅳ. 결론 및 논의
참고 문헌
참고문헌 (18)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
교사의 훈육유형에 대한 교사와 학생의 지각 일치도에 따른 학생의 학교생활만족도 : 특성화 고등학교를 중심으로
수산해양교육연구
2012 .12
-
수산·해운 전문계열 교사의 직무수행능력에 관한 연구
수산해양교육연구
2008 .12
-
교원평가의 주체 및 영역에 대한 초중등학교 교원들의 인식
수산해양교육연구
2009 .12
-
Monitoring Soil Science Program for Schools
한국토양비료학회 학술발표회 초록집
2014 .06
-
내신 성적에 의한 일반계고등학교 입학전형방법에 관한 교사와 학생 인식 분석 : B 광역시를 중심으로
수산해양교육연구
2008 .12
-
특성화고등학교와 마이스터고등학교 교사의 직무역량과 학생의 학교생활 만족도에 관한 연구
수산해양교육연구
2019 .06
-
교원능력개발평가 제도의 타당성 분석
수산해양교육연구
2011 .12
-
해사고 승선실습생의 경미한 안전사고 분석 및 개선에 관한 연구
수산해양교육연구
2020 .08
-
교사효능감의 개념, 측정, 효과, 영향요인에 대한 연구동향
수산해양교육연구
2009 .12
-
물질, 계절 변화에 대한 예비초등, 초등, 중등 교사들의 개념 비교
수산해양교육연구
2018 .02
-
예비특수교사의 교육실습경험에 대한 내러티브 연구
수산해양교육연구
2017 .12
-
수산 · 해운계고등학교 전문교과 교사의 직무스트레스 요인에 관한 연구
수산해양교육연구
2020 .10
-
수산ㆍ해운전문계열 교사자격증 표시과목 개선 방안 연구
수산해양교육연구
2011 .06
-
재결서 분석을 통한 안강망어선에 승선하는 선원의 위험요인
수산해양기술연구
2020 .01
-
식품안전사고가 계란 소비에 미치는 영향: 계란의 살충제검출사고를 중심으로
한국유기농업학회지
2019 .01
-
어선의 해양사고 분석을 통한 안전성 제고 방안
수산해양교육연구
2018 .02
-
교사학습공동체의 활성화를 위한 요인 탐색
수산해양교육연구
2018 .12
-
학생부종합전형에 따른 고교 교육의 변화 분석
수산해양교육연구
2015 .06
-
학교생활에서의 행복에 관한 교원의 이야기 분석
수산해양교육연구
2015 .02
-
위탁급식업체 급식안전사고 실태 및 조리종사원의 조리작업안전에 대한 인식
대한영양사협회 학술지
2010 .01
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
학생의 안전사고에 대한 학교의 민사 책임
김대규
,
김진욱
법학연구
2012
.02
생활체육 안전사고에 대한 보상제도 고찰
김규완
,
남일호
한국사회체육학회지
2004
.05
학교 안전사고에 대한 교원의 법적 책임에 관한 연구
전순호
한국사회안전학회지
1998
.04
대학체육시설 이용실태 및 개선방안 : 대학 체육활동 만족과 삶의 질, 자아만족을 중심으로
김동선
,
정재춘
,
김종성
외 1명
한국체육과학회지
2008
.11
학교사고에 영향을 미치는 학교안전 관리구조 실태 조사 : 서울시 일부 고등학생을 대상으로
박지은
,
이명선
보건교육건강증진학회지
2002
.06
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-529-018392155