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저자정보
서호명 (우석대학교) 서연희 (우석대학교) 장위붕 (우석대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제30권 제2호 (인문사회과학 편)
발행연도
2021.4
수록면
365 - 379 (15page)
DOI
10.35159/kjss.2021.4.30.2.365

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Based on the self-determination theory (SDT), examines the influence mechanism of need support and autonomous motivation on exercise habits, and finally explores the way to improve the subjective well-being of youth physical exercise. With 375 middle school students aged 13-18 years old as the subjects, the measurement research was carried out using the Need Support Scale, Exercise Behavior Regulation Scale (C-BREQ-2), Subjective Well-being Scale and Physical Exercise Habits Questionnaire, Using AMOS24.0 to construct a hypothetical model, using AMOS programming syntax to conduct a complete multiple mediation effect test. The results show that 1) need support and autonomous motivation both positively predict physical exercise habits and subjective well-being, and exercise habits can positively predict subjective well-being; 2) the structural equation model results support chained multiple mediation effects, the mediating effect of specific path (Ind1) was significant (.095, p<.05), the chain mediating effect of specific path (Ind2) was significant (.314, p<.01), and the contrast mediating effect of Ind2-Ind1 was significant (.219, p<.01). Therefore, in the practice of physical education, teachers can provide autonomy, ability and relationship support, and students’ basic psychological needs are satisfied, thereby internalizing motivation, enhancing the internal driving force for the formation of exercise habits, encouraging young people to form positive emotional experiences, and improving subjectivity well-being.
#Self-decision theory #Adolescent #Need support #Physical exercise habits #Subjective well-being

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (31)

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김덕진 / 2013 / 스포츠 상황에서 기본적 심리욕구만족척도 개발과 자기결정이론의 모형 검증 / 한국스포츠심리학회지 24(1):29~58 google schola 김신영 / 2008 / 한국청소년행복지수 개발연구 / 한국사회학 42(6):140~173 dbpia 김영화 / 2017 / 청소년들의 기본심리욕구, 그릿(Grit), 성취욕구 및 주관적 웰빙 간의 / 한국심리학회 학술대회 자료집 8:379 google schola 오정우 / 2013 / 한국 청소년의 체육수업 참여와 스트레스 인지와의 연관성 / 한국체육학회지 52(3):171~182 google schola 이강우 / 2005 / 청소년의 여가활동 유형이 스트레스 해소 및 학업성취도에 미치는 영향 / 한국 스포츠 리서치 16(4):775~784 dbpia

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