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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박용남 (서울대학교) 정현수 (서울대학교)
저널정보
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제23권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
167 - 182 (16page)
DOI
http://doi.org/10.26844/ksepe.2018.23.4.167

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본 연구의 목적은 하나로수업모형의 연구 동향 분석을 통해 하나로수업모형의 성과와 향후 연구 과제를 도출하고, 체육수업의 질적 제고를 견인하는 모형기반체육수업을 위한 시사점을 제공하는데 있다. 연구목적 달성을 위해 하나로수업모형이 소개된 2001년 이후 현재(2017.08.30)까지 하나로수업모형을 연구한 총 75편의 학술 논문과 학위논문을 분석하였다. 연구 동향은 모형 적용기(2001-2006), 검증기(2007-2010), 확산기(2011-현재)로 나누어 각 시기 별로 연구주제, 출판 학회지 및 대학원, 연구자, 연구대상, 연구방법으로 유목화하여 특징과 함께 정리하였다. 연구 동향 데이터에 의거한 하나로수업모형의 성과는 대안적 체육수업모형, 시대적 흐름에 부응하는 체육수업모형, 연구하는 교사를 양성하는 체육수업모형으로 범주화되었다. 또, 하나로수업의 학문적, 실천적 성장을 위해 성장통 역할을 할 수 있는 비판적 연구의 필요성과 편중된 연구방법의 다각화가 향후 연구 과제로 도출되었다. 끝으로 체육수업모형연구와 모형기반체육수업 활성화를 위해 교육과정 개발자로서의 교사를 양성하는 예비 및 현직교사교육의 강화와 한국형 체육수업모형의 가능성을 제시하였다.
#하나로수업모형 #체육수업모형 #모형기반체육수업 #인문적 체육교육 #Hanaro teaching model #Instructional models #Model-based instruction #Humanities-oriented physical education

목차

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강유미 / 2009 / 글읽기, 글쓰기를 통한 중학교 체육수업에서의 인성교육 가능성 탐색 google schola 교육부 / 2014 / 2015 문·이과 통합형 교육과정 총론 주요 사항(시안) / 교육부 google schola 김낙영 / 2002 / 하나로 수업 모형의 중학교 체육에의 적용 가능성 탐색 google schola 김낭규 / 2010 / 하나로 수업 모형 적용을 통한 반응 변화 탐색 / 한국스포츠교육학회지 17(4):67~81 dbpia 김낭규 / 2011 / 인성적 측면에서의 하나로 수업모형 탐색 / 한국체육학회지 50(2):179~192 google schola

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