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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김종학 (제주대학교)
저널정보
한국미래교육학회 미래교육연구 미래교육연구 제11권 제4호
발행연도
2021.10
수록면
75 - 97 (23page)
DOI
https://doi.org/10.26734/JFE.2021.11.04.04

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본 연구는 대학생의 문화자본과 학업성취도간의 관계에서 사회자본의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 국립대학교 대학생 270명에게서 수집된 설문자료를 분석에 포함하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 20.0 통계프로그램을 활용해서 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 문화자본과 사회자본, 학업성취도 전체 변인간에 통계적으로 유의미한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 특히, 종속변인간의 관계에서 사회자본과 학업성취도가 가장 큰 상관을 보였다. 둘째, 사회자본이 문화자본과 학업성취도의 관계를 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이는 비교적 어릴적부터 자연스럽게 노출되면서 획득되는 체화된 상태의 문화자본보다 좀더 유동적인 사회자본을 높임으로서 학업성취도를 높일 수 있다는 것을 시사한다

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