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[학습법] 학업역량을 높일 수 있는 5단계 암기법
나침반 36.5도
2024 .07
서울대 학생부종합전형 평가는 다르다 - 학업역량, 학업태도, 학업외 소양으로 평가
나침반 36.5도
2023 .06
전 학기 학업성취 만족도와 학업열의, 학업 무기력의 관계에서 스마트폰 의존의 조절효과
한국상담학회 학술대회 논문집
2022 .08
대학생의 자기관리역량과 대인관계역량이 학업스트레스 및학업지속의도에 미치는 영향 분석
인문사회 21
2022 .02
02 진로역량 평가방법
나침반 36.5도
2024 .09
2020년 국가수준 학업성취도 평가 중학교 ‘사회’ 문항에 나타난 역량 특성 및 역량별 학업성취 결과 분석
시민교육연구
2021 .12
부모의 학업성취압력과 학업스트레스의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과: 초등학생과 중학생 중심으로
한국상담학회 학술대회 논문집
2015 .08
21C 대학생 역량이 학업성취도에 미치는 영향
인문사회 21
2020 .01
과학영재 고등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 학습역량 요인 탐색
영재교육연구
2022 .03
학업소진, 학업반감, 학업불안에 관한 다변량 잠재성장모형 분석: 대입 시험을 경험한 후기 청소년들을 대상으로
한국심리학회지: 상담 및 심리치료
2019 .01
대학생들의 학업부진원인과 학업부진지원 프로그램의 성과 연구
열린교육연구
2019 .01
청소년용 학업적 그릿 척도의 개발과 타당화
교육심리연구
2018 .09
부모학업성취압력과 학습몰입의 관계에서 학업스트레스와 학업정서의 매개효과
교육치료연구
2020 .01
디자인전공 전문대학생의 직무요구-자원 모형 검증: 학업요구, 학업자원, 학업소진, 학업열의, 결과기대, 과제가치의 구조적 관계
인간이해
2020 .01
초등학교 학업성취도와 학업성취도 변화 관련 변인 비교 분석
[KEDI] 한국교육
2016 .07
국제 수준의 학업 성취도 평가에서 컴퓨터 기반 평가 현황 및 공개 문항 비교
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2017 .08
청소년의 학업스트레스와 학업소진 및 학업열의와의 관계에서 자기조절학습전략의 조절효과
중등교육연구
2017 .01
학업적 그릿과 학업성취도의 관계에서 학업적 정서조절의 매개효과 검증
대학 교수-학습 연구
2024 .02
공교육 학업중단경험 청소년의 대안교육 특성화고등학교 학업복귀 경험에 관한 질적 사례연구-학교 담장 밖의 아이들, 또 다른 학교에 문을 두드리다-
청소년복지연구
2015 .01
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